anderssolstralar

Nyfiken in och Nyfiken ut

Månad: oktober 2014 (sida 1 av 2)

Temat FN och världsdelarna

Här kan ni se ett av barnens arbete i vårt projekt FN och de olika världsdelarna. Kan ni alla världsdelarna……

IMG_5056 (Medium)

Läsning ur Magiska Kulan

Här under kan ni se och lyssna på Ebba och Eskil när dem läser sitt läsuppdrag i ”Den magiska kulan”. Alla andras läsfilmer finns på respektives barns lärlogg i unikum (www.unikum.net). Allt för att vi ska kunna synliggöra och se respektive barns läsutveckling. Ha en trevlig upplevelse!

Bygga med kaplastavar

Några bilder från gårdagens ASL och bokstavsarbete. Bokstaven B:s motorikmoment var att bygga som i bokstaven B. Man skulle samarbeta två och två och bygga något med hjälp av 50 kaplastavar under max 5 minuter. Här under kan ni se några mästerverk. Grupperna ska senare skriva om sina mästerverk.

 

imageimage

image

 

 

Stellas muntliga redovisning av vistelsen i Paris

image

Igår redovisade Stella muntligt sin vistelse i Paris. Hon hade upplevt en massa intressanta och roliga saker. Hon hade bland annat sett Mona Lisa och suttit på en glitter trappa. Wow!

Redovisning av Smulans äventyr

Bilder från Stellas och Filips redovisning av Smulans upplevelse. Läs mer under fliken Kaninen Smulan.

imageimage

 

 

 

 

 

 

 

 

Flaggor

Idag har vi arbetat vidare med vårt tema FN och världen. Vi har tittat på ett Powerpoint om FN, diskuterat FN:s arbete, tittat på världsdelarna, samt målat flaggor. Här kan ni se några av våra flaggor. Känner ni igen några…….

Flaggor FN

Stellas berättelse om sin vistelse i Paris

Här under kan ni läsa om Stellas resa till Paris med sin familj. Blir man avundsjuk eller……

Tack Stella för att du berättar vad ni har upplevt.

Stella i Paris ht 2014

ASL – Vem är jag?

Igår och idag på eftermiddagen har vi i halvklass arbetat med ASL och skrivit ”Vem är jag?”. Det går ut på att barnen skriver i sina skrivpar. De skriver i skolstil(ipaden) eller i Word på datorn. Skrivparen ska skriva av ett antal meningar(ledtrådar) som finns placerade i korridorren, klassrummet eller grupprummet. En sitter vid datorn och den andra går ut och läser den första ledtråden.

IMG_5019 (Medium)

 

Därefter går de tillbaks till sin skrivkamrat och berättar vad det stod eller vilka bokstäver som bildade ordet. Eleven som sitter vid datorn skriver det som kompisen säger/berätta. De lyssnar tillsammans om meningen stämmer.

IMG_5016 (Medium)

IMG_5018 (Medium)

IMG_5017 (Medium)

Man får gå hur många gånger som helst och titta på ledtråden. När den första ledtråden är färdig skiftar man plats tills man har skrivit alla meningarna/ledtrådarna. Därefter tittar en pedagog på ledtrådarna tillsammans med skrivparet.

FullSizeRender

Om de inte är rättstavade får de gemensamt gå och titta på ledtrådarna och se vad som måste ändras. När alla ledtrådar är klara gissar man vem det är…….. Därefter skriver de ut sina ledtrådar och illustrera sin gissning. Här under kan ni se barnen in action. Det tyckte det var jätte roligt. Vi utvecklade inte bara att läsa och skriva, utan minnet och att samarbeta.

IMG_5015 (Medium)

Lässtund

Här är några bilder från igår och vår lässtund. Det finns många roliga böcker att låna på biblioteket.

IMG_5020 (Medium) IMG_5021 (Medium) IMG_5022 (Medium)

Fler diplom

Här ser ni barnen som idag fick diplom för att de synliggjort att de kan tiokamraterna respektive ”lilla plus” inom talområdet 0-10. Bra jobbat………

Kommer snart fler diplombilder…….

Diplom 141016

Äldre inlägg

© 2017 anderssolstralar

Tema av Anders NorenUpp ↑